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제목 漢字 敎育은 未來를 밝히는 일 姜信浩
글쓴이 운영자
날짜 2014-06-02 [23:47] count : 5185
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漢字 敎育은 未來를 밝히는 일

 

姜 信 浩

東亞쏘시오그룹 會長 / 本聯合會 共同代表

 

 

 

 

   初等學校에서 漢字敎育을 하지 않은 것이 40年이 넘었다. 現在 初等學校뿐만 아니라 全體 公敎育에서 漢字 敎育이 차지하는 比重이나 位相이 매우 낮은 것이 事實이다.

   語彙能力을 包含해 言語 習得能力이 가장 뛰어난 初等學校 때 漢字 敎育을 받지 못한다는 것은 앞으로의 言語 使用能力을 決定짓는 重要한 事案이다.

   우리말은 70% 以上이 漢字語에 그 바탕을 두고 있어 말에 담긴 뜻을 正確히 理解하기 爲해서는 그 글의 漢字 表記를 아는 것이 必須的이다. 또한 同音異義語가 많아 漢字 表記에 따라 뜻이 全혀 달라지는 境遇가 많다.

   假令, ‘가사’라는 單語는 우리가 흔히 집안 일이나 노랫말 程度로 생각하지만, 漢字 表記에 따라 12가지의 다른 뜻으로 쓰일 수 있다.

 

   歌詞 : 노랫말

   家事 : 집안일

   歌辭 : 詩歌와 散文 중간 형태의 문학

   假死 : 죽은 것처럼 보이는 상태

   袈裟 : 승려가 장삼 위에 걸쳐 입는 法衣.

   家士 : 家臣

   佳士 : 품행이 단정한 선비

   佳詞 : 아름다운 말이나 글.

   家舍 : 사람이 사는 집.

   假使 : 假令

   稼事 : 농사일(농사짓는 일).

   嘉事 : 즐겁고 좋은 일

 

   만약, 漢字에 關한 知識이 있다면 어느 狀況에서 이 ‘가사’라는 單語가 쓰이더라도 그 뜻을 分明히 알 수 있을 것이며, 이는 곧 思考力과 判斷力의 基本 土臺가 될 것이다.

   普通, 사람들이 한글은 그 글자에 뜻은 없고 소리만 있는 ‘表音文字’요, 漢字는 그 反對인 ‘表意文字’로 알고 있는 境遇가 많다. 하지만, 漢字는 表意文字이면서 또한 表音文字이다. 例를 들어, ‘田’字는 밭의 模樣을 그대로 形象化해 밭이라는 뜻을 內包하면서 同時에 ‘전’이라는 音을 가지고 있다.

   여기서 보듯이 漢字는 글자 하나로 그 뜻과 音의 傳達이 可能하며, 글자와 글자를 組合해 새로운 意味를 만들어낼 수도 있다. 이에 反해 한글은 새로운 單語를 創造해야만 새로운 意味를 表現할 수 있다.

   이러한 差異에도 不拘하고 한글은 表音文字의 그 簡潔한 特性으로 短時間에 우리 나라의 文盲率을 世界 最低 水準으로 낮추면서 言語習得의 一方通路가 되어버렸다.

그러나 글자를 읽고 쓰는 것에서 나아가 보다 豊饒롭고 高級스러운 言語生活을 爲해서는 그 뜻을 正確히 알 수 있는 漢字 習得이 먼저 이뤄져야 할 것이다.

   筆者는 平素 漢字의 重要性이 漸漸 稀釋되는 現實에서 우리말의 理解能力을 높이고 올바른 言語 使用能力을 키우길 바라는 마음에서 7年前 『生活漢字 3,000字』라는 漢字冊을 直接 엮어 發刊했다. 이 冊을 現在까지 每年 約 5,000卷씩 發刊해 여러 企業과 學校, 團體에 無償으로 配布하고 있다.

   『生活漢字 3,000字』에는 漢文敎育用 基礎 漢字 1,800字와 其他 主要 漢字 1,200字가 담겨 있으며, 漢字와 더불어 中國語도 學習할 수 있도록 中國語 發音도 別途로 表記되어 있다. 또한, 글자의 事例 또한 가장 널리, 頻繁하게 쓰이는 單語를 採擇해 表記했다.

   漢字를 工夫한다는 것은 말의 理解 能力을 높이는 것에서 나아가 未來를 準備하는 일이기도 하다. 우리 나라는 特히 地理的으로도 中國, 日本과 隣接해 있으며, 漢字文化圈인 세 나라는 歷史的으로도 政治, 經濟, 文化 等 거의 모든 面에서 交流해 왔다.

   中國의 成長과 함께 그 交流가 더욱 늘어나 우리 나라 企業들의 中國 進出이 只今보다 活潑해지는 것은 勿論, 그로 인한 人的 資源의 交流와 文化 交流 또한 더욱 增加할 것이다. 이와 같은 時點에서 漢字를 工夫하는 것은 單純한 自己 啓發을 넘어 自身의 未來와 나라의 未來를 밝히는 일이기도 하다.

   이제 그 漢字 習得을 個人의 課題로 미루기보다 政府 次元에서의 政策的인 支援이 뒷받침되어야 한다고 본다. 特히 初等學校 漢字 敎育은 자라나는 靑少年들의 말과 글의 理解能力, 卽 言語 使用能力을 增大시켜 思考力을 擴張시키는 必須的인 敎育이다.

   個人의 發展, 그리고 나라의 發展 또한 바로 正確한 言語 使用에서 出發한다는 것을 잊어서는 안 될 것이다.

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